Mit deinem Finger oder Stift. Ganz in deinem Tempo.
Für Vorschulkinder: gemeinsam entdecken, gern nur ein paar Minuten und so lange es Freude macht. Finger, Eingabestift, Luftschreiben und echtes Papier dürfen sich abwechseln.
So geht’s: Am grünen Punkt beginnen und der Spur zum kleinen Pfeil folgen. Bei mehreren Strichen erscheint danach der nächste Startpunkt. „Zeig’s mir“ führt den aktuellen Strich vor. Die Erkennung ist großzügig; sie ist keine Bewertung der Handschrift. „Weiter“ funktioniert jederzeit.
Bayerischer Bezug, geprüft am 01.11.2026: Für das Vorschulalter ist der BayBEP die passendere Orientierung. Dieses Spiel greift die frühe Begegnung mit Schrift auf und bereitet ausgewählte Ziele des LehrplanPLUS Deutsch 1/2 vor: Buchstabenformen entdecken, Laute und Buchstaben verbinden, unverbundene Druckschrift und Schreibbewegungen üben. Es ist kein vollständiger Lehrgang und keine amtlich geprüfte Lernsoftware. Die selbst gezeichneten Druckschriftformen und Bewegungsfolgen sind Übungsvorschläge; schulische Vorlagen können abweichen.
Anlaute: Gemeinsam das Bild benennen und den Wortanfang hören. „M“ klingt am Anfang von Maus wie „mmm“, nicht wie der Buchstabenname „Em“. Die Vorlesefunktion spricht bewusst ganze Wörter; künstlich gesprochene Einzelbuchstaben wären keine zuverlässigen Laute. Ein Buchstabe kann verschiedene Laute haben. Sch, Ch, Ei, Au und Eu sind zusätzliche Buchstabengruppen.